前回は、計画的に過ごすための「おうち時間割り」をご紹介しました。アンケートでは、「生活リズムの乱れ」の心配のほかに、「イライラしがち」「ストレス発散が難しい」「きょうだいゲンカが多くなった」「運動不足」といった様子も書かれていました。 そこで、今回は、家族でチャレンジする『からだ・あたま・ここ…
緊急事態宣言の解除後、利用者の方々に『おうち時間アンケート』をおこない、「休園・休校中のお子さんの様子」「大変だったこと・困ったこと」「ご家庭での工夫や新たな試み」について、おうかがいしました。 お子さんの様子として「手洗い習慣が身についた」「自分のペースで過ごせてストレスが少なかった」という…
12月の日曜日、フトゥーロフェスティバルが行われました。小学生から高校生までの各グループが参加をし、食べ物屋さんやゲーム屋さんなどを出店します。そこで、店員さんとして自分たちのお店で接客をしたり、お客さんとしてほかのお子さんたちのお店をおとずれたりします。 フェスティバル当日に向けて、「お店を…
実行機能力、コミュニケーション力アップを目指しています! 月1回日曜日に活動している、高校生グループの紹介です。 社会人を目前とした高校生に、特に身に付けてもらいたい2つの力を意識して指導プログラムを立てています。1つは、自分の生活を自分で計画し、工夫しながら生きていく力(=プランニング…
フトゥーロには中学生対象のグループが3つあります。そのうちの1つCグループについては以前紹介しました。 https://futuro.or.jp/2018/09/22/中学生グループの様子①/ 今回紹介するBグループには今年度、男子5名、女子3名計8名が参加しています。Cグループと同様月…
英語の字と音の対応は複雑で、英語圏の子どもたちも、そのルールを長い時間かけて学びます。日本語での「文字⇒音」という変換がうまくいっていなかったお子さんたちにとっては、そういったルールを短い時間に済ませてしまう中学校の英語の授業は、苦戦することが多いようです。 英語の文字と音のルー…
フトゥーロでの指導経験がある生徒さんの余暇支援の場として女の子サークルがあります。今年度は、小学4年生から中学1年生の女の子が集まり、月1回の日曜に活動しています。活動時間は基本的に90分で、工芸作品作りや調理などの活動と、その後のおやつタイムの中で、おしゃべりをしながら過ごします。 …
2018年12月9日(日)に小学生・中高生グループの定期指導を利用されているお子さんが一同に会する“フトゥーロフェスティバル”を行いました。 フェスティバルでは、各グループがゲームコーナーなどのお店を出したり、他のグループのお子さんの行うお店にお客さんとして訪れたりします。この日は、ご家族…
中学生のグループ指導は月1回、日曜日に行っています。今年度は3つのグループがそれぞれの目標のもと活動していますが、今回はその一つ、Cグループの9月の活動をご紹介します。 このグループの主な指導目標は①自己理解②ソーシャルスキル能力の向上③実行機能能力の向上です。 5分前に集合して、自分た…
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